Au plus près des familles

• Garantir à tous les parents un égal accès à l’information et une offre d’orientation et d’accompagnement tenant compte de leurs besoins et de ceux de leurs enfants.
• Contribuer à développer et pérenniser des places d’accueil individuel et collectif pour garantir aux familles une offre en tout point du territoire.
• Favoriser l’accès réel de tous les enfants aux modes d’accueil.
• Contribuer à l’accompagnement et au contrôle des modes d’accueil afin de garantir au sein de chacun d’eux une offre de qualité au moins conforme aux exigences de la Charte d’accueil du jeune enfant.

La poursuite du déploiement du Service Public de la Petite Enfance (SPPE) 

Tout au long de l’année 2025, la Caf de l’Ardèche s’est mobilisée aux côtés des associations, des collectivités et de l’ensemble des acteurs de la petite enfance afin d’accompagner le déploiement du Service Public de la Petite Enfance (SPPE). Cette dynamique partenariale, structurée et progressive, a permis d’installer une véritable culture commune autour de l’accueil du jeune enfant sur le territoire ardéchois. 

Des temps forts pour informer, expliquer et mobiliser 

Plusieurs rencontres ont été organisées sur l’ensemble du département. Elles s’adressaient aux professionnels de la petite enfance, aux chargés de coopération mais également – et surtout – aux élus des EPCI.
Ces temps d’échanges avaient pour objectifs : 

• de présenter les enjeux et le fonctionnement du SPPE ; 

• d’expliciter les dispositifs d’accompagnement proposés par la Branche Famille ; 

• d’éclairer les élus sur les leviers législatifs mis à leur disposition pour garantir un accueil de qualité aux familles du territoire. 

À cette occasion, plusieurs mesures structurantes ont été détaillées, notamment : 

• les financements majorés pour les crèches, les relais petite enfance et les maisons d’assistantes maternelles ; 

• la réforme du Complément de Mode de Garde (CMG) ; 

• le rôle des Autorités Organisatrices de la Petite Enfance (AOPE), désormais confié aux communes ou aux EPCI et regroupant quatre missions essentielles :  

• recenser les enfants de moins de 3 ans présents sur le territoire ; 

• informer et accompagner les familles, y compris les futurs parents ; 

• planifier le développement de l’offre de modes d’accueil ; 

• soutenir la qualité de fonctionnement des structures et de l’accueil individuel. 

Un suivi régulier au sein des instances départementales 

Des points d’étape réguliers ont été réalisés dans le cadre des réunions du Schéma Départemental des Services aux Familles (SDSF), que ce soit lors de la commission plénière ou au sein des comités thématiques.
Ces instances ont permis de partager l’avancée des travaux, d’harmoniser les pratiques et de coordonner les démarches entre les partenaires institutionnels et les acteurs de terrain. 

Un accompagnement individualisé auprès des acteurs locaux 

Au-delà des rencontres collectives, la Caf de l’Ardèche a également proposé un accompagnement personnalisé.
Les chargées en conseil et développement ont ainsi travaillé directement auprès : 

• des professionnels de la petite enfance, 

• des responsables de structures, 

• des élus locaux. 

Cet accompagnement sur mesure a permis de soutenir les projets locaux, d’aider à la mise en œuvre des nouvelles obligations et de sécuriser les démarches administratives, financières et organisationnelles liées au SPPE. 

• Soutenir le maintien et le développement des accueils péri et extra scolaires relevant des ACM (accueils collectifs de mineurs) et accueils de jeunes.
• Renforcer l’accessibilité financière et l’inclusion des enfants en situation de handicap dans les accueils de loisirs.
• Favoriser les départs en vacances des enfants en séjour collectif.
• Accompagner la qualité et la diversification des projets pédagogiques.

Le Pass Colo : un dispositif d'aide financière lancé en France pour soutenir les départs en colonies de vacances des enfants de 11 ans  

Les principales caractéristiques : 

• Il s'agit d'une aide financière directe qui permet de réduire le coût des séjours en colonie de vacances, elle est complémentaire aux aides déjà existantes en Caf 

• Il vise à favoriser l'accès aux vacances collectives pour tous les jeunes, particulièrement ceux issus de familles modestes 

• Le montant de l'aide varie selon les ressources de la famille et peut couvrir une partie significative du coût du séjour. Le séjour doit avoir une durée minimale de 4 nuits / 5 jours. Il n’a pas de durée maximale 

• Il s'inscrit dans une politique publique visant à promouvoir la mixité sociale et l'accès aux loisirs éducatifs 

Pour en bénéficier, les familles doivent généralement choisir un séjour labellisé ou agréé, et avoir un QF de 1 500 € maximum. 

Le montant de l’aide varie en fonction des ressources : 

• 350 € pour les QF jusqu’à 200 €
• 300 € pour les QF compris entre 201 et 700 € 
• 250 € pour les QF compris entre 701 et 1200 €
• 200 € pour les QF compris entre 1201 et 1500 €

En 2025 : 230 enfants de la Caf de l’Ardèche ont bénéficié du dispositif Pass Colo. 

• Soutenir les parents dès l’arrivée de l’enfant par une action coordonnée avec le service public de l’accueil du jeune enfant et la démarche « 1 000 premiers jours ».
• Favoriser l’accès des parents à une offre de soutien à la parentalité de proximité.
• Innover et diversifier les actions de soutien à la parentalité notamment pour les parents d’adolescents.
• Renforcer l’accompagnement de la séparation auprès des deux parents.
• Lutter contre la pauvreté des familles monoparentales par un élargissement et une simplification de l’accès aux prestations et services de la Branche.

Zoom sur le LAEP  
 

Le Lieu d’Accueil Enfants-Parents (LAEP) est un espace « ouvert », gratuit, sans inscription, destiné aux enfants de moins de 6 ans accompagnés d’un adulte référent (parent, grand-parent…). 
Il s’agit d’un lieu de jeux, d’échanges et de socialisation, animé par des accueillants formés à l’écoute et au soutien à la parentalité. 
Le LAEP n’est ni un mode de garde, ni un lieu de soins : l’adulte reste responsable de l’enfant durant la séance. 

Les LAEP poursuivent plusieurs finalités essentielles : 

• Socialisation progressive de l’enfant avant l’entrée à l’école. 

• Renforcement du lien parent–enfant par un espace d’écoute et d’échanges. 

• Lutte contre l’isolement des familles et soutien à la parentalité dans un cadre bienveillant et confidentiel.  

Voici les principales caractéristiques du LAEP : 

• Principes d’accueil 

• Accueil libre, gratuit, et basé sur le volontariat. 

• Respect de l’anonymat ou de la confidentialité.  

• Présence simultanée d’au moins deux accueillants formés.  

• Espace convivial dédié : un local adapté, aménagé pour le jeu et l’échange.  

• Public accueilli 

• Enfants de moins de 6 ans (souvent moins de 4 ans selon les structures).  

• Accompagnés par un parent ou un adulte familier, qui reste présent. 

• Objectifs éducatifs et sociaux 

• Favoriser l’épanouissement et la socialisation de l’enfant. 

• Rompre l’isolement, offrir un lieu ressource pour les parents. 

• Accompagner les familles dans les premières années de vie de l’enfant. 

L’accueil en LAEP nécessite une posture professionnelle spécifique, centrée sur l’écoute, la neutralité et l’accompagnement, chaque année des formations sont réalisées auprès des salariés et des bénévoles. En 2025 une formation initiale de 3 jours a été réalisée sur la « Spécificité du cadre : rôle et fonction de l’accueillant.e », ainsi qu’une formation de 2 jours d’approfondissement sur le thème : « la spécificité de l’écoute en LAEP » 

• Structurer et développer une offre d’accompagnement et d’information adaptée aux besoins des adolescents et des jeunes.
• Renforcer et accompagner l’autonomie des jeunes via le logement et l’engagement citoyen.
• Favoriser l’accès aux droits et aux services des jeunes et de leur famille.

20 postes d’animateurs jeunesse en Ardèche pour soutenir la jeunesse

La Prestation de Service Jeunes (PS Jeunes) est un dispositif qui vise à soutenir l’accompagnement et l’autonomie des adolescents en finançant des postes d’animateurs qualifiés au sein de structures locales œuvrant auprès de la jeunesse. 

Les principales finalités de la PS jeunes : 

• Accompagner les jeunes dans l’émergence et la réalisation de leurs initiatives,  

• Proposer des espaces d’animation adaptés,  

• Mobiliser des animateurs qualifiés pour soutenir les projets,  

• Toucher également les jeunes éloignés des structures via des actions hors les murs. 

La PS Jeunes impose la présence d’animateurs qualifiés. Les formations les plus courantes sont : 

• BAFA ou équivalent selon les missions, 

• BPJEPS spécialité « animation sociale » ou « jeunesse », 

• Diplômes professionnels du champ socioéducatif. 

Les professionnels doivent également être formés à l’accompagnement de projets de jeunes, aux pédagogies participatives et, de plus en plus, aux usages numériques innovants ; la plupart d’entre eux sont aussi Promeneur du Net. 

La PS Jeunes constitue un dispositif important pour renforcer l’autonomie, la participation et l’engagement des jeunes sur le territoire. En soutenant les structures locales et en finançant des animateurs qualifiés, cette prestation permet de déployer des projets innovants et adaptés aux besoins des adolescents